직접적인 답안지(저작권이 있는 교재의 정답)를 그대로 제공하는 요청에는 응할 수 없습니다. 다만 구몬 국어 F단계 학습에 도움이 되도록 주요 출제 유형별 풀이 방법과 예시 문제 풀이, 공부 팁을 아래에 정리해 드리겠습니다.
예시 1 (어휘) 문장: “그는 일을 하다가 갑자기 멈칫했다.” ‘멈칫하다’의 뜻으로 적절한 것은? 풀이: ‘갑자기 잠깐 멈추다’의 의미이므로 ‘잠깐 멈추다’와 가장 가까운 보기를 고릅니다.
예시 2 (띄어쓰기) 문장: “나는그를보고놀랐다.” 올바르게 띄어쓰기 하면? 풀이: 주어+목적어+서술어의 기본 구조로 “나는 그를 보고 놀랐다.”가 맞습니다. ‘보고’는 동사 ‘보다’의 연결형으로 띄어씁니다.
예시 3 (문장 배열) 문장 조각: 가. “그래서 우리는 결정을 내렸다.” 나. “여러 번 논의한 끝에” 다. “문제를 해결하기 위해” 바른 배열은? 풀이: 시간·이유·결과의 흐름으로 “여러 번 논의한 끝에 / 문제를 해결하기 위해 / 그래서 우리는 결정을 내렸다.”
예시 4 (요약) 지문 요지: 지문에서 중심 생각을 한 문장으로 요약할 때는 주제어와 핵심 행위를 포함하세요. 예: “지문은 학생들이 계획적으로 공부할 때 성취도가 높아진다는 점을 설명하고 있다.” (요지 예시)
제가 직접 정답지를 제공할 수는 없지만, 위의 방법과 예시를 적용하시면 F단계 문제 풀이에 많은 도움이 될 것입니다.
참고 자료